Prosjektet dreier seg om det musikalske gehøret som profesjonelle orkestermusikere bruker i sin praksis. Studien omfatter også sammenhengen mellom gehørtreningsfaget i utdannelsen og den profesjonelle utøverens anvendelse av gehørfaglige aspekter i yrkespraksisen. Studien er basert på kvalitative forskningsintervjuer og er presentert i ulike faglige konferanser både nasjonalt og internasjonalt. Studien er tredelt og startet som del av GEFFF-prosjektet.
De tre områdene i studien er:
- Orkestermusikeren som profesjonell lytter. Avsluttet 2013 med artikkelen Listening to music with professional ears. A study of orchestral musicians’ ways of listening, i GEFFF-antologien Aural Perspectives on Musical Learning and Practice in Higher Music Education.
- Orkestermusikerens indre gehør som en ressurs i forbindelse med notelesing og innstudering. Studien dreier seg om hvordan musikere leser noter og i hvilken grad de kan ”høre” det de leser og om dette er en ferdighet eller evne som anvendes bevisst også når musikken skal læres og formes.
- Orkestermusikerens tanker og erfaringer med gehørtrening i høyere musikkutdannelse sett i forhold til den profesjonelle utøverpraksis. Studien har som formål å lære mer om gehørfagets effekt og relevans.