I prosjektet har vi utforsket poesi som utgangspunkt for danserisk og musikalsk interpretasjon, i etterklangen av den såkalte New York-skolens eksperimentelle partiturer på 1950- og 60-tallet; «open form scores» (åpen form-partiturer). Den utvidede utøverrollen i skjæringspunktet mellom tolkende og skapende, har stått i sentrum for utforskningen i møtet mellom danser og musiker.
Prosjektet har bestått av en todagers workshop med innføring i historisk kontekst og metoder, samt en selvstendig interpretasjonsprosess hvor studentene har arbeidet med et selvvalgt poetisk materiale som utgangspunkt. Prosjektet avsluttes med visninger ved KHiO og NMH.
Bildet er fra en tidligere produksjon med dansere fra KHiO.