- Gjennomføres: Over to semestre
- Avsluttende vurdering: Musikalsk fremføring
- Undervisningsspråk: Norsk/engelsk/tysk
Kort om emnet
Emnet gir en innføring i generalbass (basso continuo) på tasteinstrumentene cembalo og orgel. Gjennom praktiske og teoretiske tilnærminger skal studenten utvikle forståelse av notasjon og besifring, samt ferdigheter i å realisere generalbass i ulike repertoartyper, herunder kammermusikk, orkestermusikk og kirkemusikk. Arbeidet tar utgangspunkt i historiske generalbassmetoder fra 1600- og 1700-tallet. Studenten vil også få innføring i notasjon av utsettelser. Emnet krever grunnleggende notelesingskunnskap og kunnskap om akkordspill på tasteinstrument.
Læringsmål
Ved fullført emne er det forventet at studenten
- har en grunnleggende forståelse av generalbassens notasjon, prinsipper og historiske kontekst.
- kan lese og realisere generalbass i både enkel og mer avansert form.
- har kjennskap til stilistiske forskjeller i continuo-praksis fra ulike deler av barokkperioden.
- har erfaring med forskjeller i praksis for ulike tasteinstrumenter, ornamentikk, improvisasjon og ulike sjangre.
- er i stand til å delta com continuo-spiller i ensemble eller akkomagnere solister.
Innhold
- Introduksjon til basso continuo (generalbass)
- Historisk kontekst og utvikling
- Generalbassens funksjon og tastespillerens rolle i ulike sjangre fra 1600- og 1700-tallet
- Notasjon og realisering
- Lære å lese og spille fra generalbass-notasjon (sifre)
- Solistisk generalbass og affektuttrykk
- Instrumentspesifikke teknikker
- Instrumentspesifikke teknikker
- Solistisk generalbass og affektuttrykk
- Praktisk arbeid
- Samspill på timene
- Studier og egenøving av eksempler fra historiske generalbassmetoder og verker fra barokken
Organisering
Emnet undervises ukentlig i 90 minutter over to semestre, og kombinerer forelesninger, praktiske workshops og ensemblearbeid.
Arbeidskrav
Det er obligatorisk aktiv deltakelse i gruppeundervisningen og ensemble. Dette innebærer at fravær på mer enn 20 % normalt fører til at studenten ikke får godkjent emnet.
Avsluttende vurdering
Alle arbeidskrav i emnet må være godkjent for at studenten skal få avsluttende vurdering.
Studenten må spille på en framføring i ensemble eller soloformat. Det er studentene i emnet som organiserer fremføringen i samarbeid med emneansvarlig. Vurderingen gjøres av to interne sensorer, hvorav den ene normalt er emnets faglærer. Avsluttende vurdering uttrykkes ved bestått/ikke bestått.
Ny vurdering
For ny vurdering gjelder samme ordning som for ordinær vurdering.