DELTA tar utgangspunkt i at deltakelse i kulturelle aktiviteter er en menneskerett, og er viktig for menneskers livskvalitet, og sosialiserings- og identitetsarbeid. Samtidig viser det seg at deltakelse i musikkfrivilligheten er sosialt skjevt fordelt, og at økonomi, språk, logistikk og relevans ofte utgjør barrierer for deltakelse blant personer med minoritetsbakgrunn. DELTA søker å utforske slike utfordringer gjennom dialogbaserte utviklingsprosesser og samarbeid med involverte parter i feltet.
Prosjektet veksler mellom forsknings- og praksisbaserte aktiviteter som inkluderer statistiske analyser, intervjuer og pilotprosjekter). Gjennom denne tilnærmingen vil deltakerne fungere som medforskere og bidra til å skape nye forståelser og praksiser. Endringsverkstedene vil bli gjennomført i samarbeid med aktører involvert i pilotprosjektene. To pilotprosjekter inngår i DELTA foreløpig: Musikkfadderordning i regi Norsk musikkråd og Kor i voksenopplæringen i samarbeid med Norsk sangerforum.
Musikkfadderordning i regi Norsk musikkråd
Musikkfadder er en ordning som hjelper barn og unge med å finne og delta i lokale musikkaktiviteter som korps, kor eller orkester. Musikkfadderen fungerer som en støtteperson for familier, spesielt de med liten erfaring fra musikkfrivilligheten, og gir praktisk hjelp til barn som ønsker å begynne i en musikkaktivitet.
Kor i voksenopplæringen i samarbeid med Norsk sangerforum
I flere kommuner har det blitt etablert kor i voksenopplæringen. Sentralt er språklæring, deltakelse i fellesskap, tilgang til musikkaktiviteter og opplevelse av mestring og selvtillit. DELTA-prosjektet bidrar praktisk i korvirksomheten, arbeider for å etablere bærekraftige modeller for ledelse av korene, og vil gjennomføre endringsverksteder.
Planlagt varig dokumentasjon og formidling
- Planlagt rapport om Musikkfadder ordningen, høst 2026
- Forskningsartikkel i internasjonalt tidsskrift, 2027
- Veileder for kor i voksenopplæringen, 2027