Gå til hovedinnhold
Norges musikkhøgskole Norwegian Academy of Music Søk

Storsatsing på entreprenørskap

Syv universitets- og høyskoleledere rundt et bord med hver sin kontrakt foran seg
Fra venstre: Marianne Skjulhaug, rektor ved Kunsthøgskolen, Steinar Westhrin Killi, instituttleder design ved Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo, Tor-Morten Grønli, prorektor ved Høyskolen Kristiania, Egil Matsen, rektor ved Handelshøyskolen BI, Vivianne Sydnes, viserektor for utdanning ved Norges musikkhøgskole, Christen Krogh, rektor ved OsloMet, Ragnhild Hennum, rektor ved Universitetet i Oslo.

Sju utdanningsinstitusjoner i Oslo vil styrke samarbeidet om entreprenørskap, innovasjon og tverrfaglig utvikling. Løsningen kan bli Oslo School of Entrepreneurship – en felles plattform for læring, nettverksbygging og aktiviteter.

En intensjonsavtale er nylig inngått mellom Universitetet i Oslo, Handelshøyskolen BI, OsloMet, Høyskolen Kristiania, Kunsthøgskolen i Oslo, Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo og Norges musikkhøgskole. Den har som mål å sørge for tettere samarbeid om entreprenørskap og innovasjon.

NMH ønsker å delta i samarbeidet fordi vi ser at vi trenger å utfordres på og utvikle hvordan musikk virker i samfunnet, og dette må vi utforske sammen med andre.

Vivianne Sydnes, viserektor for utdanning
Portrett av Vivianne Sydnes som ser i kamera med et halv-smil

Utvikling i tre spor

I sin velkomsttale ved signeringen la en av initiativtakerne, prorektor Thomas Hoholm ved BI, vekt på at dette nå blir toppforankret hos de sju, og pekte ut tre retninger for arbeidet:

– Først må vi begynne å gi tilgang til hverandres valgkurs, og lage emner på tvers, slik at vi får det inn på studieplanene og at det teller for studentene våre.

Så må institusjonene lage arenaer for samskaping, altså utenom-pensum-aktiviteter, ifølge Hoholm:

– Et eksempel er workshopene om «calm-tech», altså teknologi som forbedrer menneskers liv uten skrolling eller å stjele fokus, personvern eller tilfredshet.

Sist, men ikke minst mener prorektor Hoholm at initiativene fra Oslo School of Entrepreneurship må nå ut til folk og samfunn:

– Det er ut i samfunnet vi skal, og både studentene og vi undervisere må tidlig bevisstgjøres om verdien av å nå ut.

Det var viserektor for utdanning, Vivianne Sydnes, som signerte intensjonsavtalen for NMH. Hun ønsker at NMH deltar i samarbeidet fordi også Musikkhøgskolen trenger å utfordres på, og utvikle, hvordan musikk virker i samfunnet.

– Dette må vi utforske sammen med andre. Det er et ganske bredt spekter av utdanningsinstitusjoner med her, og vi mener at vi også vil være en viktig bidragsyter med vår kompetanse innen kreativitet og skaping, sier viserektor Sydnes.

Møteplassene vi ikke kan lage alene

Samarbeidet skal også bidra til å styrke Oslo-regionens innovasjons- og entreprenørskapsmiljø. Oslo School of Entrepreneurships ambisjon er å legge bedre til rette for studentene.

Gjennom samarbeidet kan de møtes på tvers av fag og institusjoner, dele erfaringer og utvikle nye ideer og prosjekter. Det er også NMHs rektor Astrid Kvalbein oppmerksom på, og sender sin hilsen fra et møte utenlands hvor hun denne uka møtte andre musikkutdanningsledere fra hele verden:

– Det er dagens unge studenter som skal forme framtiden. Vi må gi dem møteplasser der de kan bryne seg på hverandre, være innovative og sammen forme morgendagens kultur og samfunn, mener Astrid Kvalbein.

Det er dagens unge studenter som skal forme framtiden. Vi må gi dem møteplasser der de kan bryne seg på hverandre, være innovative og sammen forme morgendagens kultur og samfunn.

Astrid Kvalbein, rektor

Større handlingsrom for musikkstudentene

For NMH handler entreprenørskap om å gi studentene kunnskap og verktøy til å forme eget yrkesliv. Et arbeidsliv som musiker rommer mange ulike roller og arbeidsformer, og evnen til å utvikle prosjekter, bygge nettverk og se nye muligheter er viktig for å skape en bærekraftig karriere.

En musiker er kreativit og har skaperevne, men vi har nytte av et samarbeid der vi kan se dette tydeligere, og også få hjelp til å utvikle og formidle det.

Vivianne Sydnes

Dette er også en sentral del av NMHs Strategi 2035: Musikk beveger. Strategien løfter fram samfunnsrelevans, nyskaping og tettere utveksling med praksisfeltene. Strategien har høye ambisjoner om at NMH må utdanne modige og fleksible musikkarbeidere, og vil styrke studentenes muligheter til å lykkes i en sterkt endret bransje.

Vivianne Sydnes, som også er professor i kordirigering og domkantor i Oslo, uttrykker det slik:

– I møte med andre uttrykk og kompetanser forstår jeg meg selv og mitt musikalske prosjekt bedre. En musiker kan kreativitet, og har mye skaperevne, men vi har nytte av et samarbeid der vi kan se dette tydeligere, og også få hjelp til å utvikle og formidle det, sier hun.

Nye muligheter – men ingen bindinger nå

Intensjonsavtalen de sju institusjonene signerte onsdag 4. november åpner for å utforske felles faglige arrangementer, seminarer, innovasjonsverksteder, studentprosjekter, nettverksaktiviteter og entreprenørskapsprogrammer.

De vil også undersøke muligheter for samarbeid om eksterne finansieringssøknader.

For meg handler entreprenørskap om hvordan vi kan dra nytte av hverandre, og skape noe større.

Vivianne Sydnes

Ser på entreprenørskap med friske øyne

– Ordet entreprenørskap butter kanskje imot for en del kunstnere og musikere, fordi det er mange assosiasjoner til den kommersielle siden ved entreprenørskap, sier Vivianne Sydnes.

– Men for en musiker i dag handler entreprenørskap mer om å se hvilken betydning musikk kan ha, sammen med andre kompetanseområder.

Hun legger til:

– For meg handler entreprenørskap om hvordan vi kan dra nytte av hverandre, skape noe større, noe annerledes, eller noe som blir relevant for nye mottagere eller publikummere.

Syv universitets- og høyskoleledere rundt et bord og signerer hver sin kontrakt

Hovedmålet er å skape flere muligheter for studentene og bidra til et levende miljø for entreprenørskap og innovasjon i Oslo, på tvers av fag, institusjoner og framtidige yrkesveier. Samarbeidet kan gi NMH-studentene tilgang til nye fagmiljøer og samarbeidspartnere. I tillegg vil NMH bidra til at musikalsk og kunstnerisk kompetanse møter andre fagområder.

Avtalen uttrykker institusjonenes felles ambisjon om å utforske samarbeidet videre. Den er ikke juridisk eller økonomisk bindende, og konkrete aktiviteter vil eventuelt bli regulert gjennom egne avtaler.

Kontaktpersoner om denne avtalen

Artikler relevante